La MEMORIA del proyecto "Eres lo que inhalas"

VIDEOmemoria en la que se explica brevemente de forma reflexiva los cuestionamientos,  procedimientos, metodologías, técnicas, y material necesario para aclarar en qué ha consistido este proyecto.

La realización del jardín vertical en la Facultad de bellas artes UCM

Se ha postergado esta actividad.

La realización del jardín vertical en la Facultad de bellas artes UCM se ha postergado por cuestiones de permisos de lugar. Sin embargo, ya les estaremos informando de una próxima fecha.

Mediante la técnica de hidroponía se realizara un jardín vertical.

Se pretende involucrar a alumnos interesados en el medioambiente de una forma participativa. 

El arte pertenece a la esfera de lo vivo según la critica del Juicio (1790), Kant reunió dos apelaciones filosóficas. Las que se refería al ámbito de la estética y las que provenían del dominio de la biología. Kant creyó que la idea de finalidad en el arte y en la ciencias de la vida era un elemento regulativo que nos permite orientarnos en nuestro juicio sobre los productos que hallamos en el mundo artístico y en el mundo vivo.

Los espacios cerrados de la facultad de bellas artes UCM

Trabajo audiovisual en formato documental para el proyecto "eres lo que inhalas" realizado en la facultad de bellas artes UCM, en la que muestra algunos espacios cerrados de la Facultad, los alumnos en dichos espacios, donde intenta reflejar el sentir de los alumnos respecto a sus aulas y como les afecta estos.

En este vídeo de duración 2:25 también narra de forma didáctica el proceso de la respiración

los gases que intervienen en un espacio cerrado.

Se pretende saber si el ambiente donde reciben sus clases influye emocionalmente o no, por lo que se desea que las respuestas sea lo mas libre y sincera posible.

Se preguntó a los alumnos que transitaban por los pasillos de la planta 0 y 1, preguntas como: ¿como ven el ambiente físico de sus aulas de clase? ¿Qué les parece la posibilidad de poner plantas en las aulas?¿Como les afectaría?...

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Eres lo que inhalas

Para el proyecto "eres lo que inhalas" trabajo audiovisual en la que muestra ciertos espacios cerrados de la universidad complutense de Madrid donde se halla áreas verdes.

La primera entrevista fue en la sala de mediateca, la otra imagen es en reprografia y por ultimo es en la biblioteca.

                                                                                     

Statement

Dentro de nuestra preocupación de contribuir en la facultad de bellas artes a que sea un espacio más saludable, sostenible, un lugar motivador al conocimiento y aprendizaje, sin embargo, nos vemos enfrentamos constantemente a lugares cerrados, ya sea aula de clase, ya sea pasillo, etc. Donde el aire de los alumnos: monóxido de carbono, se satura con el acompañamiento del aire acondicionado que alivia temporalmente los cambios bruscos de temperatura del exterior originando sequedad del ambiente, de las mucosas, garganta, piel así como sus efectos derivados.

Ostentamos una facultad donde está rodeada de jardín, donde muchas veces no nos beneficiamos ya que casi siempre por el clima estamos herméticamente apartados de la realidad del exterior. Es ahí donde el aire de los espacios cerrados cobra protagonismo.

En base a un ambiente más saludable deseamos desplazar y extender el paisaje a interior homogenizando así el espacio que habitamos donde no haya división entre el exterior y el interior, crear una atmósfera donde existan energías del mundo natural que siempre han estado cercanos al arte.

Deseamos crear conciencia de ese proceso íntimo de reflexión e interacción de las personas con su exterior con la ecología, donde un sistema de purificación generadores de oxigeno naturales con capacidad de filtración de grandes volúmenes de aire, es decir, un reciclado de aire en lugares cerrados.

Basándonos en el estudio sobre las plantas de interiores donde sus beneficios son: Contribuir a la absorción de elementos químicos contaminantes y del polvo en el aire, mejorar la calidad del aire, nivelar la humedad y la pureza del aire, generar sensación de bienestar, en los lugares de trabajo, las plantas reducen el estrés laboral y sus consecuencias, en los centros educativos como la facultad favorecen la concentración.

Es por ello que nuestra materia prima va hacer las plantas ornamentales distribuidas en un ambiente cerrado en la que expresemos una visión personal de lo vegetal y así explorar las posibilidades de relación personal y emocional con el exterior y la naturaleza no humana.